Idee
Ablauf und Dokumentation
Stadt Kempten
Das "Planspiel Stadt" wird in Kempten vom Fachbereich Geoinformations- und Vermessungsservice der Stadtverwaltung betreut und gemeinsam mit der Wittelsbacher Schule, der staatlichen Realschule sowie dem Allgäugymnasium realisiert. Für das "Planspiel Stadt" wurden in Kempten drei Themen gewählt, die eng mit der jeweils kooperierenden Schule verknüpft sind.
Die Wittelsbacher Schule erstellt derzeit einen Pavillon. Mit diesem aktuellen Projekt können mathematische Aufgaben verbunden werden. Unter anderem werden die Schülerinnen und Schüler die Grundfläche des sechseckigen Pavillons berechnen, den umbauten Raum ermitteln und die Gestaltung des Eingangsbereichs planen. Betreut und unterstützt werden Sie beim Lösen dieser Aufgabe vom Hochbauamt Kempten.
Die staatliche Realschule wird sich mit dem Schwerpunkt Finanzen auseinandersetzen. Im Rahmen dessen werden die Verschuldung der Stadt, die anfallenden Zinsaufwendungen und das langfristige Ziel des Schuldenabbaus geplant und berechnet. Eine weitere Aufgabe wird sich mit der Berechnung der Straßenreinigungsgebühr für ein städtisches Grundstück auf der Grundlage der Gebührenordnung beschäftigen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden vom Kämmereiamt betreut.
Das Allgäugymnasium wird sich mit dem Thema Verkehrswesen am "Plansiel Stadt" beteiligen. Unter anderem werden hierbei die statischen Berechnungen am Pavillon der Wittelsbacher Schule, sowie die Leistungsfähigkeitsberechnung einer Kreuzung mit der Festlegung von Ampelschaltzeiten ermittelt. Diese Aufgaben werden vom Tiefbauamt der Stadt Kempten betreut.
Des Weiteren kann von einer Gruppe mit Schülerinnen und Schülern aus jeder der drei Schulen eine Aufgabe aus dem öffentlichen Personennah- verkehr gelöst werden. Hierbei wird die bedarfsbedingte Ermittlung einer neuen Streckenführung und die daraus zu berechnenden Kosten sowie die Berechnung der CO2-Belastung im Vordergrund stehen. Diese Aufgabenstellung wird vom Amt für Stadtentwicklung und dem Amt für Umwelt der Stadt Kempten betreut.
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Hofgarten |
Realisiert wird das Planspiel in Kempten nach den Sommerferien. Bei einer gemeinsamen Abschlussbesprechung werden Verknüpfungen der einzelnen Aufgaben und deren Auswirkungen und Rückkopplungen diskutiert.
Einen Tag lang blickten die Planspielenden aus Kempten im Jahr der Mathematik hinter die Kulissen des Rathauses ihrer Stadt: Am 29. Oktober 2008 hatten vierzig Schülerinnen und Schüler von drei Kemptener Schulen die Möglichkeit, Stadtplanung hautnah zu erleben. Zunächst wurden die Planspielenden vom Oberbürgermeister der Stadt im großen Sitzungssaal begrüßt:
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Der Oberbürgermeister begrüßt die Planspielenden im Rathaus von Kempten |
Anschließend wurden den Jugendlichen die Planspiel-Aufgaben vorgestellt, die sie schließlich in den Diensträumen der jeweiligen Abteilung bearbeiten konnten. Die Schülerinnen und Schüler des Allgäugymnasiums setzten sich mit statischen Berechnungen auseinander und beschäftigten sich mit der Bemessung eines Holzsparrens, der Festlegung der Lasten und der Durchbiegung mit Spannungsnachweis:
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Statistische Berechnungen beim Planspiel Kempten |
Den Entwurf einer Straße ermittelten die Planspielenden von der Staatlichen Realschule Kempten. Insbesondere handelte es sich dabei um die Trassierung einer Straße mit grafischen Hilfsmitteln:
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Trassierung einer Straße |
Zudem hatte die Staatliche Realschule den Öffentlichen Personennahverkehr (ÖPNV) zum Thema: Sie berechneten Fahrzeiten, Streckenverläufe und Kosten im Verkehrswesen:
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Berechnungen für den öPNV |
Flächenberechnungen, Volumenberechnungen und Mehreckkonstruktionen waren die mathematischen Zusammenhänge, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler der Wittelsbacherschule auseinandersetzten, um einen Pavillon zu planen, der auch tatsächlich an der Schule einen Platz finden soll. Am Besten lässt sich das natürlich anhand eines maßstabsgetreuen Modells nachvollziehen:
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Pavillon-Modell für die Wittelsbacher Schule |
Dass auch saubere Straßen etwas mit Mathematik zu tun haben, erfuhr die Planspiel-Gruppe der Wittelsbacher Schule bei der Berechnung der Kosten für die Straßenreinigung und die damit verbundene Umlage auf die Anlieger.
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Berechnung der Straßenreinigungskosten |
Im Anschluss fanden die Planspielenden aus Kempten den Weg zurück in den großen Sitzungssaal des Rathauses, um dort ihre Ergebnisse der Planspiel-Rechentour durch die Mathematik der Stadtverwaltung zu präsentierten:
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Abschlusspräsentation beim Planspiel Kempten |
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Die Stadt Kempten zählt rund 62.000 Einwohner und ist die zweitgrößte Stadt und Oberzentrum des Bezirks Schwaben in Bayern. Die am nördlichen Alpenrand an der Iller liegende Stadt befindet sich mitten in der Kur- und Ferienregion Allgäu und zählt mit einer über 2.000-jährigen Geschichte zu den ältesten Städten Deutschlands. Kempten ist die zentrale Schul- und Hoch- schulstadt des Allgäus. Den Bildungsstandort Kempten bestimmen etwa 18.500 Schüle- rinnen und Schüler an rund 50 allgemein- und berufsbildenden Schulen, darunter unter an- derem drei Gymnasien mit über 3.000 |
 Rathaus
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Gymnasiasten. Einen Schwerpunkt im Bildungsangebot setzt die Fachhochschule Kempten mit rund 3.000 Studentinnen und Studenten in den Ausbildungs- richtungen Technik und Wirtschaft sowie Sozial- und Gesundheitswesen.
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